среда, 7 марта 2018 г.
вторник, 13 февраля 2018 г.
Требования к
оформлению проектов
Проект
должен содержать: оглавление, введение, основную часть, заключение, список
использованных источников и литературы, приложения (необязательно).
1.
В оглавление включаются основные заголовки работ и
соответствующие номера страниц.
2.
Введение
должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность
темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы,
характеристику личного вклада автора проекта в решение избранной проблемы.
3.
Основная часть
должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно
описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения
проблемы. Основная часть делится на главы.
4.
В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и
результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления
дальнейших исследований, предложений по возможному практическому использованию
результатов исследования).
5.
В список литературы заносятся публикации, издания и
источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать
в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания,
выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодические),
количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в
алфавитном порядке.
6.
Проект может содержать приложения с иллюстративным
материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.п.), который должен
быть связан с основным содержанием.
7.
Оформление проекта должно соответствовать следующим требованиям:
текст должен быть выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word, на бумаге формата А4. Поля
– 2 см ,
основной текст – Times New Roman, кегль 14, полуторный
интервал, расположение текста на странице – по ширине, названия глав (разделов)
выделены полужирным шрифтом, нумерация страниц – в правом, нижнем углу.
Приложения должны быть пронумерованы в правом верхнем углу.
Положение о городской научно-практической конференции
« Мы и мир
больших проблем»
3.7.7. Для
выступления на очном туре докладчику предоставляется 7 минут, для ответа на
вопросы - 3 минуты.
Содержание
работ должно выходить за рамки объёма школьных занятий и включать элемент
авторских разработок. Работы реферативного характера, не содержащие элементов
самостоятельного исследования, к участию не рассматриваются.
3.7.10. Проекты рассматриваются по следующим направлениям:
·
Язык. Речь.
Текст.
·
техническое
творчество (в том числе с использованием Леготехнологий и компьютерных
технологий);
·
историко-краеведческое
и историческое;
·
социокультурное;
·
социально-экономическое;
·
здоровьесбережение
·
духовно-нравственное;
·
естественно-научное.
3.7.11. Проект в
обязательном порядке должен содержать практический раздел, основанный на
собственных исследованиях автора, оформленных в виде продукта.
4. Критерии оценки проектов
4.1.
Критерии оценки содержания проектов на заочном этапе актуальность проблемы
исследования;
·
определение целей, задач и результата исследования;
·
соответствие собранного материала целям, задачам и результатам
исследования;
·
обоснование личной позиции автора;
·
наличие обоснованных выводов исследования;
·
практическая значимость выдвигаемых проектов и идей;
·
обоснование перспектив дальнейшей разработки темы или исследования
проблемы.
4.2.
Критерии оценки оформления и структуры проектов на заочном этапе:
·
наличие компонентов
исследовательского проекта;
·
оформление проекта.
4.3.
Критерии оценки представления проектов на очном этапе:
·
соответствие представления содержанию проекта;
·
качество доклада: структура (предъявление в представлении всех
составляющих частей проекта), логика, доступность изложения, грамотность и
научность речи докладчика, соблюдение регламента;
·
уровень владения материалом: репродуктивный, продуктивный;
·
эффективность взаимодействия с аудиторией: ответы на вопросы,
диалог, дискуссионность;
·
уровень мультимедийного сопровождения: соответствие презентации
содержанию проекта и содержанию доклада, качество оформления презентации.
Дополнение
к положению о городской научно-практической конференции
« Мы и мир
больших проблем» о выставке «Конструкторское бюро»
В Выставке принимают участие обучающиеся
1-4 классов образовательных организаций, не принимающих участия в НПК, но
предоставивших готовые результаты работы
в рамках заявленной тематики (далее - участники).
К участию в Выставке допускаются
индивидуально выполненные конструкторские разработки, изобретения,
представленные в виде моделей, макетов, натурных образцов, компьютерные
программы и т.п., которые сопровождаются информационными и пояснительными
материалами.
Выставка проходит по следующим номинациям:
а) робототехнические и
интеллектуальные системы;
б) авиация, космонавтика и
аэрокосмическая техника;
в) радиотехника и электротехника;
г) моделирование и конструирование
(авиа-, ракето-, судо-, автомоделирование);
д) энергетика и электротехника;
е) механика, автоматика и
телемеханика;
ж) машиностроение и приборостроение;
з) программирование;
е) рационализаторство и
изобретательство
ж) 3D моделирование, архитектурный дизайн.
Критерии оценки:
·
оригинальность;
·
содержательность
и актуальность;
·
уровень
заложенного научного потенциала;
·
глубина
проработки выбранной темы;
·
владение
материалом, уровень самостоятельности автора в разработке проекта;
·
доступность
изложения устной презентации;
форма представления проекта с точки зрения
наглядностивоскресенье, 11 февраля 2018 г.
Ребята!
К дню защитника Отечества для вас подготовлен обучающий 3D макет "Бородинское сражение", который будет показан 15 февраля.
План выставки-урока:
1. Красочный рассказ и демонстрация сражения на поле боя (настольная игра-дети участвуют)
2. Просмотр тематического видео фрагмента.
3. Представление диорамы боя.
4. Сюжетно-ролевой конкурс.
5. Награждение призами.
Цена 200 рублей.
К дню защитника Отечества для вас подготовлен обучающий 3D макет "Бородинское сражение", который будет показан 15 февраля.
План выставки-урока:
1. Красочный рассказ и демонстрация сражения на поле боя (настольная игра-дети участвуют)
2. Просмотр тематического видео фрагмента.
3. Представление диорамы боя.
4. Сюжетно-ролевой конкурс.
5. Награждение призами.
Цена 200 рублей.
пятница, 9 февраля 2018 г.
Ребята! Уважаемые родители!
Приглашаю вас принять участие в городском конкурсе "Мы с котом!"
Номинации:
-фотография; 20/30,
-изобразительное творчество, А-3, А-4 (живопись, графика, рисунок).
-декоративно-прикладное творчество, где можно проявить таланты в нарядах для кошек, в постройке домика для кошек, игрушки (аппликация, макраме. вязание, вышивка, шитье, резьба по дереву и др)
Придумать название работы.
Работы принимаются с 15 февраля по 2 марта.
Организационный взнос за участие в конкурсе 50 рублей.
Приглашаю вас принять участие в городском конкурсе "Мы с котом!"
Номинации:
-фотография; 20/30,
-изобразительное творчество, А-3, А-4 (живопись, графика, рисунок).
-декоративно-прикладное творчество, где можно проявить таланты в нарядах для кошек, в постройке домика для кошек, игрушки (аппликация, макраме. вязание, вышивка, шитье, резьба по дереву и др)
Придумать название работы.
Работы принимаются с 15 февраля по 2 марта.
Организационный взнос за участие в конкурсе 50 рублей.
четверг, 1 февраля 2018 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
-
Дистанционное обучение. 19 мая Русский язык Тема. Повторение. Стр 139 №258 Математика Тема. Деление трехзначного числа на однозначно...
-
Ка залось бы, послушный ребенок — мечта любого родителя. Однако так ли это хорошо, когда дети беспрекословно выполняют любые просьбы и ...
-
Дистанционное обучение. 17 апреля. Русский язык. Тема. Род глаголов в прошедшем времени. https://www.youtube.com/watch?time_continue=4...
